INTRODUCCIÓN A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 

Unidad I. Didáctica y marcos teóricos del campo diciplinar del lenguaje y comunicación   

 

Propósito: En esta unidad de Aprendizaje las y los docentes en formación conocerán el campo disciplinar del lenguaje y comunicación, su didáctica y los marcos teóricos explicativos; mediante el análisis de los programas vigentes de la educación secundaria, así como el uso de algunas herramientas de la investigación para que identifiquen el papel del docente como favorecedor de la competencia comunicativa. 

Contenido

  • Importancia de enseñar y aprender Español en la escuela
  • Prácticas sociales del lenguaje que se proponen en los programas de Español en la escuela secundaria 
  • Prácticas sociales del lenguaje que proponen en bachillerato

 

Descarga
1. Practicas sociales del lenguaje .pdf
Documento Adobe Acrobat 15.3 KB
Descarga
Descarga
lo real, lo posible y lo necesario.pdf
Documento Adobe Acrobat 19.7 KB
Descarga

Descarga
practicas sociales del lenguaje.pdf
Documento Adobe Acrobat 28.9 KB
Descarga
Descarga
profesor del siglo XXI.pdf
Documento Adobe Acrobat 45.1 KB
Descarga
Descarga
Perfiles de egreso.pdf
Documento Adobe Acrobat 49.9 KB
Descarga
Descarga
organización y estructura de los program
Documento Adobe Acrobat 34.2 KB
Descarga
Descarga
ensayo en base a la enseñanza y aprendiz
Documento Adobe Acrobat 30.6 KB
Descarga
Descarga
Ensayo de las comptetencias del docente.
Documento Adobe Acrobat 52.5 KB
Descarga